Köpeklerde eğitim sırasında ortaya çıkan stresin köpek sakinleştirici feromonu (DAP) ile azaltılmasının öğrenme ve problem çözme davranışları üzerine etkilerinin gözlemlenmesi
No Thumbnail Available
Files
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Abstract
Kritik görevlerde çalışacak iş grubu köpekler, ileride kendilerine verilecek görevleri her koşulda yerine getirebilmek için disiplinli eğitim süreçlerine tabi tutulmaktadırlar.Bu araştırmada, eğitim sırasında köpeklerde oluşan stresin öncelikle köpek sakinleştirici feromon (DAP) tasması kullanılarak azaltılması incelenmiştir. Aynı zamanda Köpek Sakinleştirici Feromon (DAP) kullanılarak hem öğrenme hem de problem çözme davranışlarında meydana gelecek değişimler de araştırılmıştır. Araştırma Gümrük ve Ticaret Bakanlığı, Gümrükler Muhafaza Genel Müdürlüğü, Köpek Eğitim Merkezinde; Narkotik Dedektör Köpeği ve İdarecisi Eğitimi ile Çay-Tütün Dedektör Köpeği ve İdarecisi Eğitimi kurslarına katılan 33 adet 6ay-3 yaş arası Belçika Malinois ırkı köpek ile yapılmıştır. Bu köpekler 11'erli 3 adet gruba ayrılmıştır. 2. Gruba feromon tasmalarının sakinleştirici etkisi olmadan 7 gün rutin ve standardize edilmiş temel itaat eğitimi uygulanmıştır. Eğitimin sonunda öğrenme testi ve bir problem çözme testi olan Detour test e tabi tutulmuşlardır. 3. Gruptaki köpeklere Köpek Sakinleştirici Feromon Tasması takılıp, 7 gün temel itaat eğitimi verilmiştir. Eğitimin sonunda öğrenme testi ve bir problem çözme testi olan Detour test e tabi tutulmuşlardır. 1. Grup köpekler ise feromon tasması olmadan ve eğitime tabi tutulmadan sadece 7 gün süre ile eğitim alanında bulundurulmuşlardır. Bu çalışmalar sırasında köpeklerin strese verdiği tepkilerden; kortizol hormonu değişimleri, dakika kalp atım sayısı değişimleri, vücut ısısı değişimleri ve stres ile ilişkili davranışları, öğrenme testinde komutları kaç kere doğru, ne kadar sürede de ve kaçıncı komutta yerine getirdikleri, Detour testte ise kaç turu başarılı tamamladıkları ortalama ne kadar sürede tamamladıkları ve kaç turda doğru yönü tercih ettikleri incelenmiştir. Sonuç olarak Köpek Sakinleştirici Feromon (DAP) tasması kullanılan köpeklerin(Grup3) bakılan tüm fizyolojik (dakika kalp atım sayısı değişimi(p<0,001), vücut ısısı değişimi (p<0,001) ve tükürük kortizol miktarı değişimi(p<0,001)) ve davranışsalstres parametreleri (ağzın köşesinin geriye doğru olma durumu (p<0,001), başın hafifçe alçaltılmış olma durumu (p<0,001), kulakların geride olma durumu (p<0,001), kuyruğun yarı alçak olma durumu(p<0,001) ve vücut postürlerinin yarı alçak olması durumu (p<0,001) kullanmayan köpeklere(Grup2) göre daha düşük bulunmuştur. Köpek Sakinleştirici Feromon (DAP) ile stresi azaltılmış köpeklerin(Grup3) öğrenme sırasında komutları yerine getirme süreleri (otur (p<0,001), dön (p<0,001)) ve komutları yerine getirmek için gerekli komut tekrarlarında (bekle (p<0,05),dön (p<0,05)) Tasma takılmayan köpeklere(Grup2) göre daha az olduğu görülmüştür. Bir Problem çözme testi olan Detour Testin turlarını, Köpek Sakinleştirici Feromon (DAP) ile stresi azaltılmış köpeklerin(Grup3), feromon tasması kullanmayan köpeklere(Grup2) göre daha kısa sürede tamamladığı görülmüştür(p<0,05).
Description
Keywords
Mekansal davranış, Eğitim, Hayvan davranışları